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口才艺术与社交礼仪版本二尔雅答案100分❀☃☆
礼仪的概念已完成
1礼的三层含义不包括()。
A、制度
B、规范
C、尊重别人
D、轻视他人
我的答案:D
2礼貌是无形的。()我的答案:√
3礼仪属于情商范畴。()我的答案:√
礼仪的内涵已完成
1关于礼仪的内涵说法错误的是()。
A、礼仪的敬人是发自肺腑的
B、礼仪是对他人的约束和管制
C、礼仪是无形的纪律
D、礼仪是强调做人的
我的答案:B
2关于穿西服的礼仪说法正确的是()。
A、正式西服的口袋是有盖子的
B、正式西服的口袋盖可以不拿出来
C、西服的口袋可以装东西
D、钢笔可以挂在西服外面
我的答案:A
3关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是()。
A、男士穿不带领子的T恤衫
B、男士穿衬衣不穿背心
C、女士的裙摆应在膝盖以下
D、女士穿超短裙
我的答案:C
4下列关于礼仪说法错误的是()。
A、是礼节与礼仪的统称
B、是由一系列的礼节组成的
C、是自始至终的敬人行为
D、是不完整不全面的敬人行为
我的答案:D
5人与动物的本质区别是()。
A、人会走路
B、人有生命
C、人有羞耻心
D、人生病可以找医生
我的答案:C
6礼节与礼仪是孤立的。()我的答案:×
7礼仪是有形的纪律。()我的答案:×
做人的层次已完成
1做人的第一个层次是()。
A、己所不欲,勿施于人
B、人是有羞耻心的
C、做一个好人、大人、能人、伟人
D、礼仪无处不在,无时不有
我的答案:B
2一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。()我的答案:×
礼仪无处不在无时不有已完成
1当众嚼口香糖是()。
A、没有教养的表现
B、是可以允许的行为
C、讲究卫生的表现
D、对尊重别人的表现
我的答案:A
2吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是()。
A、五分之一
B、四分之一
C、三分之一
D、二分之一
我的答案:C
3下列不违反礼仪的行为是()。
A、用脚踹门
B、当众抠鼻
C、当众化妆
D、对长辈称“您”
我的答案:D
4不属于好男人的五个标准的是()。
A、有血性
B、敢担当
C、胸怀宽广
D、凡事需要他人约束
我的答案:D
5礼仪不只存在于特定的场合。()我的答案:√
6吃相最能反映一个人及其家族的文化。()我的答案:√
礼仪的坚持已完成
1形成贵族,不需要()。
A、传承礼仪
B、接触的人需要有层次
C、有好的生活习惯
D、好的家庭教养
我的答案:B
2礼仪是一个长期的做人过程。()我的答案:√
3养成好的习惯不会改变你的命运。()我的答案:×
礼仪的真谛(一)已完成
1礼仪的本质要求是()。
A、规范
B、素养
C、以主流观点为主
D、以美为主
我的答案:C
2礼仪的艰苦和痛苦在于()。
A、磨练
B、历练
C、包容
D、忍耐
我的答案:D
3关于主流观点叙述正确的是()。
A、非官方倡导的
B、不被大众认可的
C、被大众认可但非官方倡导的
D、官方倡导的且大众认可的
我的答案:D
4礼仪讲究的是()。
A、礼貌
B、从众
C、个性
D、整洁
我的答案:B
5礼仪将不会成为入职的门槛。()我的答案:×
6讲礼仪要懂得忍耐。()我的答案:√
礼仪的真谛(二)已完成
1礼仪需要慎独。()我的答案:√
2礼仪不讲究自然得体。()我的答案:×
礼仪的真谛(三)已完成
1关于礼仪真谛说法错误的是()。
A、礼仪是讲究从众的
B、礼仪提倡从小事做起
C、礼仪倡导不平等
D、礼仪需要慎独
我的答案:C
2一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。
A、地域
B、长幼
C、胖瘦
D、分工
我的答案:D
3想要尊严,首先()。
A、自律
B、自尊
C、自控
D、自制
我的答案:B
4礼仪倡导宽容。()我的答案:√
5礼仪倡导平等。()我的答案:√
礼仪的重要性(一)已完成
1修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()。
A、重修身
B、由小到大
C、胸怀天下
D、家国兼顾
我的答案:B(正确答案B)
2礼仪是高素质的表现。()我的答案:√
3文化,文就是文明,化是融化在血液里,体现在行动中。()我的答案:√
礼仪的重要性(二)已完成
1关于核心价值理念说法正确的是()。
A、以西方民俗为主
B、以中国民俗为主
C、具有西方特色体系
D、仅以现代国际交往的惯例为载体
我的答案:B
2我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。()我的答案:√
礼仪的缺失(一)已完成
1下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例?()
A、随地吐痰
B、骂街
C、在开会时将手机关闭或静音
D、乱扔垃圾
我的答案:C
2下列说法错误的是()。
A、抽烟时应争取周围人的意见
B、在旅游景区不可以随地扔垃圾
C、讲礼仪要做到知行合一
D、大家闯红灯我也闯
我的答案:D
3在国外景区不能随便扔垃圾,在国内无所谓。()我的答案:×
4吃法国大餐时不可大声说话。()我的答案:√
礼仪的缺失(二)已完成
1下列选项不讲礼仪的是()
A、进别人屋敲门
B、尊重妇女
C、爱护环境
D、虐待小猫小狗
我的答案:D
2下列选项不讲礼仪的是()。
A、进别人屋敲门
B、尊重妇女
C、爱护环境
D、虐待小猫小狗
我的答案:D
3在马来西亚,用左手握手是对对方的尊重。()我的答案:×
4女士优先这一理念源于对母亲的尊重。()我的答案:√
礼仪关乎成败已完成
1口才起到的作用是()。
A、宣传
B、辩论
C、抒发情感
D、沟通
我的答案:D
2成功需要专、恒以及()。
A、智
B、明
C、严
D、理
我的答案:C
3口才指的是()。
A、书面文章写得好
B、外语好
C、演讲
D、口语表达能力
我的答案:D
4德国奉规矩为至上。()我的答案:√
口才艺术的释义、特点与要求已完成
1下列哪项不属于口语表达的特点?()
A、口语表达是个大系统
B、边想边说,边说边想
C、用语简略
D、不需要体态语言
我的答案:D
2体态语主要表现在手势和()。
A、面部眼神
B、面部表情
C、面部眼神和表情
D、耳朵是否动
我的答案:C
3下列对艺术的特点描述最全面的是()。
A、给人带来美感
B、不可复制
C、给人带来美感且是不可复制的
D、可以复制
我的答案:C
4人类语言表达为线式表达。()我的答案:√
5口才和做人关系不大。()我的答案:×
口语表达的标准已完成
1聊天的目的不包括哪项?()
A、增进感情
B、沟通信息
C、放松自己
D、纯属辩论
我的答案:D
2合适得体的“体”指的是()。
A、规则
B、身份
C、规则和身份
D、身体
我的答案:C
3关于口语表达标准说法错误的是()。
A、语势连贯
B、合适得体
C、不需要生动优美
D、目的明确
我的答案:C
4口语表达应注重整体效果, 不应该拘泥于一句话的得失。()我的答案:√
5口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。()我的答案:×
口语表达的误区已完成
1下列哪项不是现在口才艺术存在的误区?()
A、会朗诵就是有口才
B、演讲能脱稿就有口才
C、讲的东西别人不懂是有口才
D、把复杂问题简单化
我的答案:D
2朗诵、念稿都属于口才艺术。()我的答案:×
3口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。()我的答案:×
口才的理念已完成
1说有目的的话要()。
A、有思想
B、有道德
C、有准备
D、有文化
我的答案:C
2不属于主体意识范畴的是()。
A、无目的
B、导向
C、创造性
D、现场感
我的答案:A
3在讲说中构成主体的是()。
A、讲话者
B、听者
C、组织者
D、讲、听二者共同构成主体
我的答案:D
4监控不属于主体意识的范畴。()我的答案:×
5思维能力是口语表达者应具备的素质。()我的答案:√
口语表达者应具备的素质(一)已完成
1政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及()。
A、思想高度
B、文化素养
C、道德操守
D、知识水平
我的答案:C
2口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。()我的答案:√
3理论素养指的是哲学水平。()我的答案:√
4知识水平分为专业知识和一般知识。()我的答案:√
口语表达者应具备的素质(二)已完成
1关于应变技能说法错误的是()。
A、夯实知识基础
B、善于抓住机会
C、培训速化思维
D、忽略听众反应
我的答案:D
2不属于口语表达者需要的文化底蕴是()。
A、语言艺术
B、艺术修养
C、熟悉多国语言
D、礼仪常识
我的答案:C
3技能的应用应将目的放在首位。()我的答案:√
4语言艺术的范畴包括怎么说话,手势,语调,儿化音等。()我的答案:√
5哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。()我的答案:√
讲说对象的构成已完成
1下列关于讲说对象构成要素说法错误的是()。
A、听众心理
B、听众年龄
C、听众性别
D、听众职业
我的答案:D
2听众地位指的是职位高低。()我的答案:×
3口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。()我的答案:×
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