改丢被淀墨缺嘉曹肖壬曝钩颠
妙檄请射泥肋侍题刊饶聪际橇
见面课:中国女红与戏曲服装艺术
1、女红隶属于工艺美术吗
A:对
B:错
答案: 对
2、女红在戏曲服装中担当了塑造戏剧角色人物包装的责任
A:对
B:错
答案: 对
3、戏曲服装不是女红的延伸
A:对
B:错
答案: 错
4、女红是否在戏曲服装装饰上起到不可替代的作用
A:对
B:错
答案: 对
5、戏曲服装的创造中对女红的运用就是对传统女红元素的直接拷贝
A:对
B:错
答案: 错
见面课:中国女红造物中的习俗美术
1、荷包除了充当心仪的信物,还具有存物功能
A:对
B:错
答案: 对
2、眉勒护额只有穷苦百姓家妇女才会用
A:对
B:错
答案: 错
3、女红对应我国传统习俗选择不同的造物程式来与之对应
A:对
B:错
答案: 对
4、女红对自然物像的进拜只是出于一种对自然的亲近与保护
A:对
B:错
答案: 错
5、中国女红艺术的形象化比拟,是借自然生活中的某个物像的内涵来表达不同的寓意寄托
A:对
B:错
答案: 对
见面课:传统女红艺术的创新转化
1、传统女红艺术已经不适合当下审美
A:对
B:错
答案: 错
2、女红艺术创新运用就是将传统的内容移植到创新产品上
A:对
B:错
答案: 错
3、传统女红艺术的创新转化,是传统占现代的科学性融合
A:对
B:错
答案: 对
4、传统荷包可以直接作为产品推介
A:对
B:错
答案: 对
5、传统女红艺术的创新,首先需要青年人怀着对传统的崇敬
A:对
B:错
答案: 对
见面课:女红艺术文化深层结构
1、女红艺术文化中的造物理念蕴含中国传统美学精神
A:对
B:错
答案: 对
2、女红装饰纹样均有特定的寓意,“吉祥”是核心内容
A:对
B:错
答案: 对
3、女红艺术中的色彩运用,源自“五色”学说
A:对
B:错
答案: 对
4、“中国结”的盘花是由无数根线构成的
A:对
B:错
答案: 错
5、以“谐音”来寄托吉祥是中国女红艺术文化的一大特征
A:对
B:错
答案: 对
提示:
1.智慧树见面课答案均免费提供,章节测试答案需付费才能获取完整答案。
2.名称没有标注为见面课的答案均为章节测试答案。
3.您可以通过如下方式快速找到所需的章节测试答案:
方式一:
1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
2 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。
举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
搜索出课程后,点击阅读全文即可查看答案
提示:如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。
方式二:
提示:如果方式一搜索不到答案,则可以使用方式二
1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
2在搜索框中搜索您需要的课程名称(不要输入错别字),如军事理论,并点击搜索按钮。
如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。
3 选择好您需要的答案后,点击阅读全文即可查看答案
答案搜索技巧:
1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史 可以搜索:东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。
如需购买完整答案,请点击下方红字:
获取更多网课答案,请点击这里,进入www.mengmianren.com
花徒锹毋虽喊汲地翔翱弄辽桃
快氦伦砍耻般花卢汾刀嘛喝未