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见面课:为青春护航——大学生被害预防教育专题讲座
1、违法与越轨行为比我们知悉的更普遍的存在于日常生活中。
A:对
B:错
答案: 对
2、对于违法犯罪行为需要加大惩罚打击力度来治理。
A:对
B:错
答案: 错
3、 被害人学是从犯罪学发展壮大并逐渐成为一个独立学科的。
A:对
B:错
答案: 对
4、通过加强对被害人的被害预防教育能够有效减少犯罪。
A:对
B:错
答案: 对
5、对于电信诈骗,我们可以“调戏”骗子以教训他们。
A:对
B:错
答案: 错
见面课:教育——犯罪预防的根本保障
1、预防犯罪最好的方法就是刑事制裁。
A:对
B:错
答案: 错
2、准确定罪量刑有助于减少犯罪。
A:对
B:错
答案: 错
3、教育是犯罪预防最有效的手段。
A:对
B:错
答案: 对
4、不好的社会风气会增加犯罪
A:对
B:错
答案: 对
5、需要教育的只有未成年人。
A:对
B:错
答案: 错
见面课:法庭辩论——我国刑事责任年龄是否应当降低
1、刑罚是治理犯罪的唯一手段。
A:对
B:错
答案: 错
2、刑罚是治理犯罪的最佳手段
A:对
B:错
答案: 错
3、对于未达到刑事责任年龄的人,没有任何方法惩罚他们。
A:对
B:错
答案: 错
4、对于未成年犯罪人,应当采用特别程序。
A:对
B:错
答案: 对
5、适当降低刑事责任年龄,符合目前未成年人的心智成熟程度,但不是未成年犯罪治理的最佳手段。
A:对
B:错
答案: 对
见面课:犯罪学的研究进路及贡献——综合评述犯罪学主要流派
1、法律思维是一种理性思维。
A:对
B:错
答案: 对
2、法律思维是一种批判性思维。
A:对
B:错
答案: 对
3、批判性思维的表现是,对观点、结论进行质疑。
A:对
B:错
答案: 错
4、法律逻辑中,经常用偷换概念的方式论证自己的观点。
A:对
B:错
答案: 错
5、法律思维是一种程序性思维。
A:对
B:错
答案: 对
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1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
2 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。
举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
搜索出课程后,点击阅读全文即可查看答案
提示:如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。
方式二:
提示:如果方式一搜索不到答案,则可以使用方式二
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2在搜索框中搜索您需要的课程名称(不要输入错别字),如军事理论,并点击搜索按钮。
如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。
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答案搜索技巧:
1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史 可以搜索:东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。
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