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第一章 单元测试
1、 第一次将“道德”二字连用成为一个概念的是( )。
A:周公旦
B:孔子
C:孟子
D:荀况
答案: 荀况
2、 管理的特征有动态性和( )。
A:经济性
B:科学性
C:艺术性
D:创造性
答案: 经济性
科学性
艺术性
创造性
3、 伦理建设也需要管理。首先,管理的确定性有助于人们对特定的( )的认识、把握和落实。
A:伦理原则
B:伦理范畴
C:伦理规范
D:伦理目标
答案: 伦理规范
伦理目标
4、 公共伦理学的特点有非强制性和( ) 。
A:规范性
B:广泛渗透性
C:义务本位性
D:灵活性
答案: 广泛渗透性
义务本位性
灵活性
5、 公共组织是指那些致力于对社会中的公共事务进行管理并协调社会公共利益的组织。( )
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、 公共伦理学是规范公共组织行为的( )。
A:道德体系
B:伦理体系
C:责任体系
D:准则体系
答案: 准则体系
2、 公共伦理是管理者的管理水平与( )在管理活动中的统一,是公共管理活动应遵守的职业道德。
A:个人的思想
B:个人的品德
C:个人的信念
D:个人的责任
答案: 个人的品德
3、 全体社会成员既是社会公德的( )),又是社会公德的实施者和成果的享有者。
A:监督者
B:制定者
C:执行者
D:完成者
答案: 监督者
制定者
4、 公共伦理是一种基于对社会发展、 ( )的普遍价值关怀的使命感。
A:个人幸福
B:人类幸福
C:自我完善
D:个性解放
答案: 人类幸福
自我完善
5、 厉以宁说:“在市场尚未形成与政府尚未出现的漫长岁月里,那时既没有市场调节,也没有政府调节,习惯与道德是这一漫长时间内惟一起作用的调节方式”。( )
A:对
B:错
答案: 对
第三章 单元测试
1、 ( )认为“正义乃是使每个人获得其应得的东西的永恒不变的意志”
A:柏拉图
B:乌尔庇安
C:亚里士多德
D:阿奎那
答案: 乌尔庇安
2、 影响效率的因素包括:( )
A:活动能力
B:活动工具
C:活动方式
D:活动努力
答案: 活动能力
活动工具
活动方式
活动努力
3、 生产率运动三大原则分别是( )
A:雇佣的稳定和扩大
B:劳资的合作与协商
C:技术的创新开发
D:成果的分配公正
答案: 雇佣的稳定和扩大
劳资的合作与协商
成果的分配公正
4、 社会公正最重要的是制度公正。( )
A:对
B:错
答案: 对
5、 对于社会而言,仁慈比公正更为重要。( )
A:对
B:错
答案: 错
第四章 单元测试
1、 公共伦理关系包括( )。
A:个人与个人之间关系
B:个人与组织的关系
C:个人与社会关系
D:个人与国家的关系
答案: 个人与个人之间关系
个人与组织的关系
个人与社会关系
个人与国家的关系
2、 公共伦理的层次结构包括( )。
A:个体层次
B:组织层次
C:社会层次
D:国际层次
答案: 个体层次
组织层次
社会层次
国际层次
3、 爱国主义是一个历史的范畴。( )
A:对
B:错
答案: 对
4、 公共伦理关系是社会关系的一种具体形式,它是由经济关系决定。( )
A:对
B:错
答案: 对
5、 道德义务与权利相对应。( )
A:对
B:错
答案: 错
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