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第一章 单元测试
1、
以下句子中哪一项与“作业”的基本概念不相符？（ ）
A:作业活动影响健康
B:作业活动对每个人来说是独特的
C:人类不需要作业活动
D:作业对个体均有意义
E:作业活动分配时间
答案: 人类不需要作业活动
2、
下列哪项不属于休闲活动（ ）
A:打太极
B:修饰
C:闲聊
D:看电视
E:跑步
答案: 修饰
3、
作业活动的层次不包括（ ）
A:任务
B:能力/技巧
C:环境
D:行动
E:角色
答案: 环境
4、
属于工作及生产性活动的是 （ ）
A:功能性移动
B:购物
C:修饰
D:穿衣
E:维持健康
答案: 购物
5、
作业治疗的定义几个重要成分有（ ）
A:作业可作为作业治疗的最终目的
B:最终目是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献
C:作业治疗是一门独立的专业
D:以作业活动作为治疗媒介
E:要求患者主动参与治疗活动
答案: 作业可作为作业治疗的最终目的;最终目是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献;作业治疗是一门独立的专业;以作业活动作为治疗媒介;要求患者主动参与治疗活动
6、
作业治疗范例包括哪些层次（ ）
A:介入方法
B:参考架构
C:干预流程
D:实践模式
E:基础理论
答案: 介入方法;参考架构;实践模式;基础理论
7、
作业治疗是以客户为中心，通过有目的，有意义的作业活动，促进健康与幸福的一门医疗卫生专业，主要的目的是协助人们参与到日常生活活动中去。
A:对
B:错
答案: 对
8、
下列属于作业治疗的专业信条（ ）
A:病态的躯体，思维和灵魂，可以通过作业治疗和治愈
B:作业就像食物和水一样，是生命所必需的
C:每个人应该具有身体和精神上的作业活动
D:每个人都应该拥有他们所享受和习惯的作业活动
E:一项好的作业活动，对人是具有积极的躯体，心理和精神意义的
答案: 病态的躯体，思维和灵魂，可以通过作业治疗和治愈;作业就像食物和水一样，是生命所必需的;每个人应该具有身体和精神上的作业活动;每个人都应该拥有他们所享受和习惯的作业活动;一项好的作业活动，对人是具有积极的躯体，心理和精神意义的
9、
作业治疗师的专业价值观有哪些（ ）
A:要坚持以人为本
B:生命可以不需要作业
C:尊重每个人固有的尊严和价值
D:要坚信人类是作业性的生物
E:作业赋予生命以意义
答案: 要坚持以人为本;尊重每个人固有的尊严和价值;要坚信人类是作业性的生物;作业赋予生命以意义
10、
缺乏作业活动是人类易患“富贵病”，这体现了作业与什么的关系（ ）
A:健康
B:人生
C:生活
D:环境
E:文化素质
答案: 健康
第二章 单元测试
1、
下列哪项是属于人类环境（ ）
A:日常生活辅助器具
B:辅助沟通方法
C:家居改造
D:康复支架
E:家人照料
答案: 日常生活辅助器具
2、
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其与其他评估方式不同的是哪项（ ）
A:由患者进行自我评估
B:主要针对日常生活活动
C:治疗师对患者进行全方位的评估
D:治疗师进行的综合分析
E:评估了患者的治疗过程
答案: 由患者进行自我评估
3、
CMOP模式认为作业的价值是（ ）
A:行为组织与发展的动态变化
B:具有治疗价值
C:给予生活的意义
D:对健康和良好的身心状态至关重要
E:环境改造或被环境改造
答案: 行为组织与发展的动态变化;具有治疗价值;给予生活的意义;对健康和良好的身心状态至关重要;环境改造或被环境改造
4、
MOHO模式中，人的内部特征关于意志的内容包含以下哪几种（ ）
A:价值观
B:作业活动中，个体对自我能力的认识
C:兴趣
D:作业活动中，个体对作业结果的预期
E:角色
答案: 价值观;作业活动中，个体对自我能力的认识;兴趣;作业活动中，个体对作业结果的预期
5、
使用以顾客为中心的方法 （ ）
A:对功能性的结果没有影响
B:降低顾客和家属的满意度
C:降低传统方法的专业性
D:比传统的方法花更多时间
E:增加对治疗建议的依从性
答案: 增加对治疗建议的依从性
6、
在实施以顾客为中心的理念时，对治疗师而言，哪一专业行为是必要的 （ ）
A:用一种支持的方式去询问和澄清问题
B:以同理心去理解顾客
C:表现出对顾客的尊重
D:耐心聆听
E:请顾客考虑治疗师的建议
答案: 用一种支持的方式去询问和澄清问题;以同理心去理解顾客;表现出对顾客的尊重;耐心聆听
7、
PEO模式中，下列哪项代表了人的核心 （ ）
A:身体
B:意志
C:精神
D:情感
E:认知
答案: 精神
8、
河流模式是基于东方文化背景的作业治疗实践模式，首次提出了“与文化相关的作业治疗服务”的理念
A:对
B:错
答案: 对
9、
OP模式的理论最新已经发展到了第二版OTPF
A:对
B:错
答案: 错
10、
MOHO中提到作业治疗过程中的所有策略的都是为了推动患者的作业改变与适应，它是动态变化的。这种动态变化都是由什么驱动的（ ）
A:作业认同
B:作业能力
C:作业参与状态
D:作业表现
E:作业技能
答案: 作业参与状态
第三章 单元测试
1、
普通意义上的活动分析，仅仅着眼于活动的典型需求，无需考虑个人
A:对
B:错
答案: 对
2、
确定每个步骤所需的技能水平时，从运动技能、过程性技能和社会交往技能三个方面考虑
A:错
B:对
答案: 对
3、
活动分析的第一步需要确定
A:活动步骤
B:哪项活动
C:活动所需技能
D:活动的重要性
E:活动的关联性
答案: 哪项活动
4、
活动分析还包括调整活动以允许患者进行更改，这称为活动的
A:排序
B:终止
C:启动
D:分级
E:选择
答案: 分级
5、
下列属于社会交往技能的是
A:反对
B:提问
C:同意
D:强调
E:交流
答案: 反对;提问;同意;强调;交流
6、
Occupation比Activity的范围更大
A:对
B:错
答案: 对
7、
基于作业的活动分析，只需要我们考虑活动本身的需求
A:对
B:错
答案: 错
8、
作业分析考虑完成这个作业需要的所有条件
A:对
B:错
答案: 对
9、
患者和社会的价值与信念是作业分析中的
A:技术环境
B:文化环境
C:精神环境
D:经济环境
E:制度环境
答案: 精神环境
10、
作业分析中的社会因素包括
A:习惯
B:惯例
C:社会结构
D:价值观
E:科学技术
答案: 习惯;惯例;社会结构
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