解密市场营销（双语）智慧树见面课答案2024完整版（免费）

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见面课：如何说服上帝？——整合营销沟通之案例解析

1、认知有限理论因为我们的认知和记忆是有限的，所以我们了解信息的时候会喜欢“走捷径”。

A:对
B:错
答案: 对

2、消费者平时的很多行动往往是无意识的，他们甚至不了解自己这么做的动机，因此在了解消费者需求的时候，直接询问目标消费者的方式是没有意义的。

A:对
B:错
答案: 错

3、整合营销沟通策略致力于将各种营销传播手段一元化，追求“同一个重心，同一个形象，同一声音，同一画面”。

A:对
B:错
答案: 对

4、整合营销传播综合应用

A:广告
B:公关
C:促销
D:人员销售
答案: 广告;
公关;
促销;
人员销售

5、“Win explosion is wining impression” 这句话遵循的原理是

A:认知有限理论
B:平衡理论
C:下意识理论
D:曝光效应
答案: 曝光效应

见面课：看不见的魔术师：影响消费行为的因素之非理性消费背后的秘密

1、完全理性的经纪人不可能存在，因为人们的各种经济行为必然会受各种“非理性”的影响。

A:对
B:错
答案: 对

2、非理性消费一般表现为消费者不按追求效用最大化进行消费。

A:对
B:错
答案: 对

3、免费的真正诱惑力是与“占便宜”的心理动机联系在一起。

A:对
B:错
答案: 错

4、能解释“卖主的估价总比买主高”的现象的效应是

A:所有权效应
B:免费效应
C:诱饵效应
D:前景理论
答案: 所有权效应

5、下面的情况可以用宜家效应解释的是

A:网上竞拍
B:宠物免费领养一个月
C:30天不满意，全额退款
D:亚马逊满38元包邮
答案: 网上竞拍;
宠物免费领养一个月;
30天不满意，全额退款

见面课：营销3.0时代的机遇和挑战：你准备好了么？

1、营销2.0时代的核心标志是“以产品为中心”的营销导向。

A:对
B:错
答案: 错

2、 KOL对某类产品较之群体中的其他人有着更为长期和深入的介入，因此对产品更了解，有更广的信息来源、更多的知识和更丰富的经验。

A:对
B:错
答案: 对

3、并不是所有人都可以有私域流量。

A:对
B:错
答案: 错

4、4C理论Customer、Cost、和

A:Communication
B:Convenience
C:Change
D:Chash
答案: Communication;
Convenience

5、关于KOL的特征下面哪个说法不正确

A:KOL对某类产品较之群体中的其他人有着更为长期和深入的介入。
B: KOL有更广的信息来源、更多的知识和更丰富的经验。
C: KOL是创新扩散理论下的新产品的创新者。
D: KOL较常人更合群和健谈，他们具有极强的社交能力和人际沟通技巧。
答案: KOL是创新扩散理论下的新产品的创新者。

见面课：顺势、造势、借势——借势营销之产品包装设计（国庆篇）

1、借势营销是将销售的目的隐藏于营销活动之中，将产品的推广融入到一个消费者喜闻乐见的环境里，使消费者在这个环境中了解产品并接受产品的营销手段。

A:对
B:错
答案: 对

2、产品的包装只是进行产品宣传的要素，只要足够新奇就是成功的包装设计。

A:对
B:错
答案: 错

3、借势营销是通过顺势、造势、借势等方式，以求提高企业或产品的知名度、美誉度，树立良好的品牌形象，并最终促成产品或服务销售的营销策略。

A:对
B:错
答案: 对

4、国庆借势可以提取哪些关键词？

A:假期
B:旅行
C:美食
D: 庆生
答案: 假期;
旅行;
美食;
庆生

5、关于借势营销下面哪个说法不正确

A:“造势”就是广告和各类促销活动疯狂滥炸。
B:“借势”就是在各种类型的商品交易会、展销会、推广会甚至民间庙会上，锣鼓喧天，美女成行。
C:借势营销是营销策略的竞争，应该是智慧的竞争。
D:“造势”其实就是企业的财力大比拼，也可以说是一场“豪赌”。
答案: “造势”就是广告和各类促销活动疯狂滥炸。;
“借势”就是在各种类型的商品交易会、展销会、推广会甚至民间庙会上，锣鼓喧天，美女成行。;
“造势”其实就是企业的财力大比拼，也可以说是一场“豪赌”。

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方式一：

1 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。

2 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。

举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案

提示：如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

方式二：

提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

1 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。

2在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

3 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案

答案搜索技巧：

1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多，可以点击图示翻页。