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第一章 单元测试
1、
什么是一门人的肢体为工具的动态性视觉艺术（ ）。
A:音乐
B:美术
C:雕塑
D:舞蹈
答案: 舞蹈
2、
创编2-3岁幼儿舞蹈动作时应选择（ ）。
A:单一简单动作
B:复杂的联合性动作
C:风格性强的表演动作
D:不适合编动作
答案: 单一简单动作
3、
节奏的种类有几种（ ）。
A:1种
B:2种
C:3种
D:4种
答案: 2种
4、
以下不属于道具的运用方法有（ ）。
A:利用道具自身空间创编动作
B:把道具想象成性质以外的事物进行创编
C:把道具组合创编
D:把道具强力破坏
答案: 把道具强力破坏
5、
以下属于编舞技法的是（ ）。
A:模仿技法
B:动点技法
C:分割技法
D:变化技法
答案: 模仿技法
;动点技法;分割技法;变化技法
6、
下面不属于变化技法所变化的内容有（ ）。
A:空间
B:方位
C:力度
D:音乐
答案: 音乐
第二章 单元测试
1、
歌表演是一种深受幼儿喜欢的什么形式（ ）。
A:舞蹈形式
B:音乐形式
C:歌舞形式
D:电影形式
答案: 歌舞形式
2、
下列哪两首适合创编动物类歌表演的幼儿歌曲（ ）。
A:《两只老虎》
B:《哈巴狗》
C:《春天》
D:《我的好妈妈》
答案: 《两只老虎》
;《哈巴狗》
3、
自然类歌表演创编的音乐要选择歌曲内容与什么有关的儿歌（ ）。
A:动物类
B:自然类
C:教诲类
D:童谣类
答案: 自然类
4、
《我的好妈妈》适合创编动物类歌表演吗。
A:对
B:错
答案: 错
5、
动物类歌表演幼儿舞蹈有利于教导幼儿人与动物和谐共处的理念。
A:对
B:错
答案: 对
6、
教诲类歌表演的创编步骤中第一步是什么（ ）。
A:倾听音乐想一想
B:分析结构说一说
C:设计动作试一试
D:选择律动合一合
答案: 倾听音乐想一想
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