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第一章 单元测试
1、判断题：
本课程主要采用线上为主线下为辅的混合模式的教与学。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、单选题：
翻转课程大大翻转了传统课堂模式，充分变成（ ）。
选项：
A:完全以老师为主
B:以学生为主导，老师参与其中
C:完全以学生为主
D:以老师为主导，学生参与其中
答案: 【以学生为主导，老师参与其中
】
3、多选题：
下列选项哪几项是库普兰在《羽管键琴演奏艺术》中提出主要观点？（ ）
选项：
A:手与手臂保持在同一水平线
B:装饰音演奏法演奏表情要求
C:指法、句法断连奏法
D:规范的坐姿
答案: 【装饰音演奏法演奏表情要求
;指法、句法断连奏法
;规范的坐姿
】
4、判断题：
拉莫主张在早期的颤音的训练中手指尽可能地放低并保持紧张。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、单选题：
莱谢蒂茨基的教学观点是（ ）
选项：
A:培养音乐表现力
B:培养学生的听觉与感知
C:培养学生对声音和触键的敏锐
D:培养学生演奏达到身心极度的协调
答案: 【培养学生的听觉与感知
】
第二章 单元测试
1、单选题：
羽管键琴的特点（ ）
选项：
A:富有歌唱性，适宜表现抒情性的旋律，但音量较小。
B:音色深沉浑厚，音量较大。
C:声音洪亮清晰，但音色较硬适宜表现断奏和非连奏。
D:钢琴的机件灵活，琴键触感浅而轻。
答案: 【声音洪亮清晰，但音色较硬适宜表现断奏和非连奏。
】
2、单选题：
羽管键琴的制造者（ ）
选项：
A:亨利帕普
B:克里斯托福里
C:海因里希斯坦威
D:埃拉德
答案: 【克里斯托福里
】
3、多选题：
古钢琴分为几种（ ）
选项：
A:小键琴
B:羽管键琴
C:楔槌键琴
D:大键琴
答案: 【小键琴
;羽管键琴
;楔槌键琴
;大键琴
】
4、判断题：
肖邦李斯特的技艺在复振式击弦机上发展。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
克莱门蒂在维也纳式击弦机上形成动力性演奏技术和真正的连奏风格（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
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