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第一章 单元测试
1、
马克思主义诞生于（ ）。
A:19世纪40年代
B:19世纪50年代
C:19世纪60年代
D:19世纪70年代
答案: 19世纪40年代
2、
马克思主义公开问世的标志性著作是（ ）。
A:《哲学的贫困》和《共产党宣言》
B:《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》
C:《政治经济学批判》和《资本论》
D:《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》
答案: 《哲学的贫困》和《共产党宣言》
3、
马克思主义形成的重要标志是（ ）。
A:《德意志意识形态》的出版
B:《资本论》的出版
C:《反杜林论》的出版
D:《共产党宣言》的公开发表
答案: 《共产党宣言》的公开发表
4、
马克思、恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的（ ）。
A:伟大发展
B:伟大革命
C:伟大发现
D:伟大发明
答案: 伟大革命
5、
马克思主义理论从广义上说（ ）。
A:不仅是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B:是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C:是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D:是马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
答案: 不仅是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
6、
马克思主义理论从狭义上说（ ）。
A:是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B:是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C:是马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D:是关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
答案: 是马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
7、
马克思主义理论体系最基本、最核心的内容是（ ）。
A:马克思主义基本原理
B:马克思主义哲学
C:马克思主义政治经济学
D:科学社会主义
答案: 马克思主义基本原理
8、
人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（ ）。
A:马克思
B:爱因斯坦
C:达尔文
D:牛顿
答案: 马克思
9、
促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（ ）。
A:辛亥革命
B:十月革命
C:五四运动
D:中国共产党成立
答案: 十月革命
10、
马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（ ）。
A:大同思想
B:三民主义
C:毛泽东思想
D:邓小平理论
答案: 毛泽东思想
第二章 单元测试
1、
马克思主义最鲜明的政治立场是（ ）。
A:一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益
B:推翻资本主义制度
C:实现共产主义
D:建立无产阶级专政
答案: 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益
2、
马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，其理论基础是（ ）。
A:剩余价值学说
B:马克思主义政治经济学
C:马克思主义哲学
D:科学社会主义
答案: 马克思主义哲学
3、
马克思主义产生的经济根源是（ ）。
A:工业革命
B:资本主义经济危机
C:资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D:阶级斗争
答案: 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
4、
马克思主义生命力的根源在于（ ）。
A:以实践为基础的科学性与革命性的统一
B:与时俱进
C:科学性与阶级性的统一
D:科学性
答案: 以实践为基础的科学性与革命性的统一
5、
无产阶级的科学世界观和方法论是（ ）。
A:辩证唯物主义
B:历史唯物主义
C:辩证唯物主义和历史唯物主义
D:唯物主义
答案: 辩证唯物主义和历史唯物主义
6、
马克思主义理论最根本的本质属性是（ ）。
A:科学性
B:革命性
C:实践性
D:与时俱进
答案: 科学性
7、
马克思主义最重要的理论品质是（ ）。
A:吐故纳新
B:科学严谨
C:博大精深
D:与时俱进
答案: 与时俱进
8、
马克思主义最崇高的社会理想是（ ）。
A:实现共产主义
B:消灭阶级、消灭国家
C:实现个人的绝对自由
D:实现人权
答案: 实现共产主义
9、
资产阶级古典政治经济学的代表人物是（ ）。
A:威廉·佩蒂和亚当·斯密
B:亚当·斯密和大卫·李嘉图
C:大卫·李嘉图和西斯蒙第
D:亚当·斯密和凯恩斯
答案: 亚当·斯密和大卫·李嘉图
10、
学习马克思主义基本原理的根本方法是（ ）。
A:认真学习马克恩主义的著作
B:一切从实际出发
C:理论联系实际
D:实事求是
答案: 理论联系实际
第三章 单元测试
1、
哲学的基本问题是（ ）。
A:社会和自然的关系问题
B:思维与存在的关系问题
C:政治和经济的关系问题
D:实践和理论的关系问题
答案: 思维与存在的关系问题
2、
马克思主义认为，哲学是（ ）。
A:人们自发形成的世界观
B:理论化、系统化的世界观
C:科学的世界观
D:无产阶级的世界观
答案: 理论化、系统化的世界观
3、
肯定思维和存在有同一性，这是（ ）。
A:辩证法的观点
B:形而上学的观点
C:唯心主义的观点
D:可知论的观点
答案: 可知论的观点
4、
在物质和运动的关系问题上，唯心主义哲学的错误是（ ）。
A:设想无物质的运动
B:否认运动的存在
C:设想无运动的物质
D:否认静止的存在
答案: 设想无物质的运动
5、
运动和静止的关系是（ ）。
A:现象和本质的关系
B:一般和个别的关系
C:绝对和相对的关系
D:抽象和具体的关系
答案: 绝对和相对的关系
6、
时间和空间（ ）。
A:同物质运动无关
B:是一种先验的形式
C:是运动着的物质本身
D:是运动着的物质的存在方式
答案: 是运动着的物质的存在方式
7、
马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是（ ）。
A:物质是各种实物的总和
B:物质是从各种物的总和中抽象出来的
C:物质的唯一特性是它的可感知性
D:物质是自然界的具体的物质形态
答案: 物质是从各种物的总和中抽象出来的
8、
[]辩证唯物主义的物质观认为，物质是（ ）。
A:各种实物的总和，物质概念是从这一总和中抽象出来的
B:各种具体实物形态的共性
C:不依赖于我们的感觉而存在的客观实体。
D:具体物质的代名词
答案: 各种实物的总和，物质概念是从这一总和中抽象出来的;各种具体实物形态的共性
9、
人的意识的主观性方面表现为（ ）。
A:反映形式的主观性
B:不同主体的意识之间的差别性
C:对客观对象反映的近似性
D:对客观事物反映的超前性
答案: 反映形式的主观性;不同主体的意识之间的差别性;对客观对象反映的近似性;对客观事物反映的超前性
10、
我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动静，皆动也。”这在哲学上表达了（ ）。
A:运动和静止都是物质的固有属性
B:静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
C:静止是相对的，运动是绝对的
D:运动是静止的总和
答案: 静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动;静止是相对的，运动是绝对的
第四章 单元测试
1、
“在马克思主义普遍原理的指导下，：从中国的基本国情出发，走自己的路。”这体现（ ）。
A:矛盾的同一性和斗争性的统一
B:矛盾的普遍性和特殊性的统一
C:事物发展的量变和质变的统一
D:事物发展的前进性和曲折性的统一
答案: 矛盾的普遍性和特殊性的统一
2、
古希腊哲学家克拉底鲁指出：“万物瞬息万变，不可捉摸，人连一次也不能踏进同一条河流。”这是一种（ ）。
A:唯心主义的观点
B:形而上学的观点
C:相对主义诡辩论的观点
D:庸俗进化论的观点
答案: 相对主义诡辩论的观点
3、
久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有益；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明（ ）。
A:事物的联系是普遍的无条件的
B:事物的联系是现实的具体的
C:事物的运动是客观的绝对的
D:事物发展的根本原因是事物的内部矛盾
答案: 事物的联系是现实的具体的
4、
区分新事物和旧事物的标志在于，看它们（ ）。
A:是不是在新的历史条件下出现的
B:是不是符合事物发展的规律，是不是有强大的生命力
C:是不是具有新形式和新特点
D:是不是得到绝大多数人的承认
答案: 是不是符合事物发展的规律，是不是有强大的生命力
5、
在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于（ ）。
A:抓住事物的主要矛盾
B:确定事物的质
C:认识事物的量
D:把握事物的度
答案: 把握事物的度
6、
事物发展的周期性体现了（ ）。
A:事物发展的直线性与曲折性的统一
B:事物发展是一个不断地回到出发点的运动
C:事物发展的周而复始的循环性
D:事物发展的前进性和曲折性的统一
答案: 事物发展的前进性和曲折性的统一
7、
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为（ ）。
A:新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物
B:新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件
C:新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容
D:在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
答案: 新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件;新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容;在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
8、
从20世纪70年代至今，商务印书馆先后出版了多个版本的《新华字典》，除了一些旧的词条，增加了一些新的词条，并对若干词条的词义做了修改。例如1971年版对“科举”这个词的解释是：“从隋唐到清代的封建王朝为了维护其反动统治而设立的分科考选文武官吏后备人员的制度。”1992年版删去“反动”二字，1998年版又删去“为了维护其统治而设”，直到2008年版删去了这句话。一本小字典记载着词语的发展变化，也记录了时代前进的印证，字典词条释义的变化表明人们的意识（ ）。
A:是客观世界的能动反映
B:取决于词语含义的改变
C:随着社会生活的变化而变化
D:需要借助语言这一物质外壳表达出来
答案: 是客观世界的能动反映;随着社会生活的变化而变化;需要借助语言这一物质外壳表达出来
9、
近一年多来由美国次贷危机引发的金融危机迅速在全球蔓延。在危机面前，人们应该积极应对，化“危”为“机”。下列名言中符合意识能动性原理的是（ ）。
A:信心比黄金更重要
B:我们唯一恐惧的就是恐惧本身
C:问题与解决问题的方法是同时产生的
D:事不必难，知难不难
答案: 信心比黄金更重要;我们唯一恐惧的就是恐惧本身;事不必难，知难不难
10、
辩证否定就是全盘肯定或全盘否定。( )
A:对
B:错
答案: 错
第五章 单元测试
1、
生物学史,可以说是显微镜的发展史。17世纪中叶,英国科学家使用诞生不久的显微镜观察软木塞,发现了植物细胞,开启了近现代生物学的大门。此后,显微镜的放大能力和成像质量不断提升,人类对细胞的认知也随之深刻和全面。20世纪中叶,科学家们利用X射线晶体学发现了DNA(脱氧核糖核酸)双螺旋结构,人类的观察极限从亚细胞结构推向了分子结构。我国科学家的重要科研成果“剪接体的高分辨率三维结构”的背后,也站着一个默默无闻的英雄—-冷冻电子显微镜。显微镜在生物科学发现中的作用表明:（ ）
A:实践主体、客体和中介三者的有机统一构成实践的基本结构
B:实践的主体和客体正是依靠中介系统才能够相互作用
C:人类认识水平的提高与实践条件的进步有着直接的关系
D:探索未知世界的科学实验是人类最基本的实践活动
答案: 实践主体、客体和中介三者的有机统一构成实践的基本结构;实践的主体和客体正是依靠中介系统才能够相互作用;人类认识水平的提高与实践条件的进步有着直接的关系
2、
马克思主义认识论的客体是指（ ）
A:主体实践和认识的对象
B:主体创造出来的对象
C:外部自然界
D:客观存在的一切事物
答案: 主体实践和认识的对象
3、
在实践的主体和客体的相互作用的关系中,最根本的关系是（ ）
A:认识关系
B:价值关系
C:实践关系
D:审美关系
答案: 实践关系
4、
虚拟现实技术是一种运用计算机仿真系统创建多源信息融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术,可以给使用者提供沉浸性、多感知性、交互性的互动体验。虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明( )
A:信息是独立于物质和意识的第三种存在状态
B:物质世界的存在形式具有多样性
C:物质世界不再具有客观实在性
D:人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的现实状态
答案: 物质世界的存在形式具有多样性;人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的现实状态
5、
中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明 ( )
A:实践是人类认识的基础和来源
B:实践水平的提高有赖于认识水平的提高
C:理论对实践的指导作用没有正确与错误之分
D:由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要
答案: 实践是人类认识的基础和来源
6、
19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有（ ）
A:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B:尽信书,则不如无书
C:感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它
D:饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
答案: 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;尽信书,则不如无书;饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
7、
爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次 失败。爱迫生回答：“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作（ ）
A:认识中所获得的相对真理
B:整个实践过程中的一部分
C:对事物规律的正确反映
D:实践中可以忽略不计的偶然挫折
答案: 整个实践过程中的一部分
8、
实践是认识的基础表明（ ）。
A:每个人必须事事经过实践，才能有认识
B:只要坚持实践，就一定能获得正确认识
C:直接知识来自实践，间接知识不来自实践
D:一切认识归根到底来自实践
答案: 一切认识归根到底来自实践
9、
实践的主体是 （ ）
A:绝对精神
B:具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C:人
D:人的意识
答案: 具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
10、
实践的客体是 （ ）
A:绝对精神的对象化
B:客观物质世界
C:人的意识的创造物
D:进入主体的认识和实践范围的客观事物
答案: 进入主体的认识和实践范围的客观事物
第六章 单元测试
1、
真理的相对性应理解为（ ）
A:真理与谬误之间没有确定的界限
B:对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理
C:真理的标准是多重的
D:真理有待扩展和深化
答案: 真理有待扩展和深化
2、
绝对真理和相对真理的关系是（ ）
A:相对真理包含着绝对真理的成分
B:绝对真理寓于相对真理之中,是无数相对真理的总和
C:任何真理都是绝对真理和相对真理的统一
D:由相对真理日益接近绝对真理是一个永无止境的过程
答案: 相对真理包含着绝对真理的成分;绝对真理寓于相对真理之中,是无数相对真理的总和;任何真理都是绝对真理和相对真理的统一;由相对真理日益接近绝对真理是一个永无止境的过程
3、
真理和谬误的区别在于（ ）
A:真理是主体对客体的反映,谬误是主体自生的
B:真理是有用的,谬误是有害的
C:真理是绝对的,谬误是相对的
D:真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
答案: 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
4、
“真理和谬误在一定条件下能互相转化”,这说明（ ）
A:真理就是谬误,谬误就是真理,两者没有绝对的界限
B:真理与谬误在同一范围内可以互相转化
C:真理超出自己适用的范围会转化为谬误
D:谬误回归适合的范围会转化为真理
答案: 真理超出自己适用的范围会转化为谬误;谬误回归适合的范围会转化为真理
5、
1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准，是由 （ ）
A:真理的主观性和实践的客观性所要求的
B:真理的相对性和实践的绝对性所预设的
C:真理的属性和实践的功能所规定的
D:真理的本性和实践的特点所决定的
答案: 真理的本性和实践的特点所决定的
6、
真理和价值在实践中是辩证统一的,主要体现在（ ）
A:成功的实践必然以真理和价值的辩证统一为前提
B:价值的形成和实现以坚持真理为前提
C:真理必然是具有价值的
D:真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
答案: 成功的实践必然以真理和价值的辩证统一为前提;价值的形成和实现以坚持真理为前提;真理必然是具有价值的;真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
7、
基因编辑是应对遗传性疾病的一种潜在治疗办法，但其技术运用极具争议，这不仅是因为基 因的变化会传给后代并最终有可能影响整个基因库，而且更重要的是基因编辑会产生长远而深 刻的社会影响，可能衍生出一系列棘手的伦理、法律和安全难题。正因如此，许多国家对人类基因编辑技术制定了相应的伦理、法律规范。人类严格控制基因编辑行为的原因在于 （ ）
A:科学技术有时表现为异己的、敌对的力量
B:基因编辑技术可能突破人类的伦理道德底线
C:人的实践活动要遵循真理尺度与价值尺度的统一
D:人的实践活动是合规律性和合目的性的统一
答案: 科学技术有时表现为异己的、敌对的力量 ;基因编辑技术可能突破人类的伦理道德底线 ;人的实践活动要遵循真理尺度与价值尺度的统一 ;人的实践活动是合规律性和合目的性的统一
8、
有一种观点认为,“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为,“‘自由倒过来就是‘由自’,因此自由”等于由自’,由自’即随心所欲”。这两种关于自由的观点（ ）
A:前者是历史唯心主义的观点,后者是历史唯物主义的观
B:前者是机械唯物主义的观点,后者是唯心主义的观点
C:前者是主观唯心主义的观点,后者是唯物辩证法的观点
D:前者是唯物辩证法的观点,后者是唯意志论的观点
答案: 前者是唯物辩证法的观点,后者是唯意志论的观点
9、
“人对一定问题的判断越是自由,这个判断的内容所具有的必然性就越大,这句话指的是（ ）
A:包含必然性越大的判断,就越是自由的判断
B:没有超时间、超历史的绝对的自由
C:自由是必然的根据
D:自由是必然的限度
答案: 自由是必然的限度
10、
认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程,也就是从必然走向自由的过程。以下内容正确的选项是（ ）
A:必然既是自由的限度,也是自由的根据
B:自由是指人的意志自由,而不是人的行动自由
C:自由是对必然的认识和对客观世界的改造
D:由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的过程
答案: 必然既是自由的限度,也是自由的根据;自由是对必然的认识和对客观世界的改造;由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的过程
第七章 单元测试
1、
社会历史观的基本问题（ ）
A:生产力和生产关系的问题
B:社会规律和主观意识的关系问题
C:社会存在和社会意识的关系问题
D:自然和社会的关系问题
答案: 社会存在和社会意识的关系问题
2、
“谋事在人，成事在天”的历史观是（ ）
A:唯物主义
B:宿命论
C:唯意志论
D:循环论
答案: 唯物主义
3、
英雄史观的理论出发点是主张( )
A:人是社会历史的主体
B:人的意识对社会存在具有能动作用
C:社会意识决定社会存在
D:社会运动受偶然性支配
答案: 社会意识决定社会存在
4、
构成人类社会存在和发展的决定力量，并集中体现人类社会物质性的要素是( )
A:地理环境
B:物质资料生产方式
C:人口因素
D:政治和思想文化
答案: 物质资料生产方式
5、
社会存在不包括（ ）。
A:社会政治制度
B:自然地理环境
C:人口因素
D:物质生产方式
答案: 社会政治制度
6、
下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是（ ）
A:生物学、道德、宗教
B:逻辑学、哲学、道德
C:法律思想、艺术、语言学
D:政治思想、哲学、宗教
答案: 政治思想、哲学、宗教
7、
社会意识的相对独立性，最突出地表现为（ ）。
A:社会意识的发展具有历史继承性
B:社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性
C:社会意识对社会存在的能动反作用
D:社会意识诸形式之间的相互作用
答案: 社会意识对社会存在的能动反作用
8、
大众心理影响经济走势能正确解释这一现象的观点是（ ）
A:社会意识对社会存在具有决定作用
B:社会心理可以左右社会发展发向
C:只有正确的社会意识才能影响社会发展
D:社会意识反作用于社会存在
答案: 社会意识反作用于社会存在
9、
从反映社会存在的高低不同的层次来看，社会意识可分为（ ）
A:个体意识和群体意识
B:经济意识和政治意识
C:阶层意识和阶级意识
D:社会心理和社会意识形式
答案: 社会心理和社会意识形式
10、
恩格斯说过：“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴”，这说明（ ）。
A:社会意识并不都是社会存在的反映
B:社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性
C:社会意识中的各种形式之间相互作用
D:社会意识具有历史继承性
答案: 社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性
第八章 单元测试
1、
生产力诸要素中的主导因素是( )
A:劳动对象；
B:劳动资料；
C:劳动者；
D:生产资料
答案: 劳动者；
2、
生产关系范畴反映的是（ ）
A:人与自然之间的关系
B:人与人之间的政治关系
C:人与人之间的经济关系
D:人与人之间的思想关系
答案: 人与人之间的经济关系
3、
“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话是说（ ）
A:生产关系对生产力的反作用
B:生产力直接决定生产关系
C:生产力决定生产关系
D:生产力同生产关系相适应
答案: 生产力决定生产关系
4、
我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（ ）
A:对立统一规律
B:唯物辩证法普遍联系的原理
C:上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律
D:生产关系必须适合生产力性质的规律
答案: 生产关系必须适合生产力性质的规律
5、
在社会生活中，上层建筑对于社会发展的性质取决于（ ）
A:国家政权的阶级属性
B:社会意识形态的性质
C:它所服务的经济基础的性质
D:社会生产力的性质
答案: 它所服务的经济基础的性质
6、
经济基础是一定社会中的（ ）。
A:生产力各要素的总和
B:生产力和生产关系的总和
C:占统治地位的生产关系各方面的总和
D:占统治地位的各种社会关系的总和
答案: 占统治地位的生产关系各方面的总和
7、
上层建筑的核心是( )
A:社会意识形态
B:政治法律思想
C:国家政权
D:政体
答案: 国家政权
8、
人类社会的基本矛盾有两对，一对是生产力和生产关系之间的矛盾，另一对是（ ）
A:领导和群众之间的矛盾
B:先进和落后之间的矛盾
C:经济基础和上层建筑之间的矛盾
D:社会存在和社会意识之间的矛盾
答案: 经济基础和上层建筑之间的矛盾
9、
经济基础决定上层建筑，说的是（ ）
A:任何社会的上层建筑都要在它的经济基础建立之后才能产生
B:任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础
C:上层建筑任何部分的变化都是与经济基础的变化同步的
D:上层建筑中的任何部分的性质都是由经济基础直接决定的
答案: 任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础
10、
社会形态更替规律的客观性并不否定人们历史活动的能动性，人们的历史选择性包含的意思是（ ）。
A:一定历史阶段社会发展的基本趋势为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间
B:社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的过程
C:多数人的意愿可以自由选择社会制度
D:人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性
答案: 一定历史阶段社会发展的基本趋势为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间;社会形态更替的过程是一个合目的性与合规律性相统一的过程;人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性
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夏摩焚究付蓟己此嚷崎粮说骚